西点男孩-第2部分

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　　孩子们在寒冷的北风中小步奔跑着，不一会儿，小脸红扑扑的。二年级的吴示浩掉队了，红魔队队长马上放缓脚步陪他一起慢跑。蓝魔队的沈义佳鞋带散了，小家伙自觉地闪到一边去系鞋带，很快又追上自己的队伍。
　　20分钟跑下来，没有一个人掉眼泪，也没有一个人抱怨。当孩子们一个个进门时，万老师站在门口，鞠躬90度问候：“弟兄们好！”
　　“万老师好！”孩子也纷纷向万老师深鞠躬问好。
　　看着这些逐渐坚强的孩子们，看着渐渐放亮的天色，万老师心里由衷地佩服这些孩子们，他们正在改变自己，变得健康、顽强起来，在家里不可能做到的事，在西点居然能做到，并坚持下来。
　　吃早饭时，以前在家里从来不喝牛奶的王绍军眉头又皱了。领班的夏老师走到他跟前，手里拿着两包牛奶，挑衅地说：
　　“军军，来，咱们比赛，你喝一包，我喝两包，看谁喝得快？”
　　喜欢竞争挑战的孩子们也在一旁鼓励：“当然喝一包喝得快。”
　　万老师说，夏老师是大人，肯定是夏老师喝得快。
　　王绍军看看夏老师手中有两包牛奶，对自己的一包牛奶很有信心。
　　“预备，开始！”只见王绍军像喝水一样，咕咚咕咚就把手中的牛奶喝光了。故意等他的夏老师此时只喝了半包牛奶，大家一齐为王绍军鼓起掌来……
　　此时的丁佳南再也躺不住了，缩着个身子来到座位前，准备吃早饭。
　　“丁佳南，你先去蛙跳300米，然后再来吃饭。”万老师给他一项特殊任务。
　　“我跑步好了。”丁佳南嘟哝着……
　　“现在跑步已经结束了，没赶上的只能蛙跳！”万老师的话严肃起来，掷地有声。
　　无奈的丁佳南只能蛙跳，双脚并拢，像袋鼠那样，一步一步地往前蹦跳、蹦跳。没有人为他喝彩，没有人陪他作伴。看到其他小伙伴们都准备书包上车了，他的小脸泛红了，眼睛也红了起来。万老师看在眼里，疼在心上，但必须坚持，不能让步。
　　7：10，孩子们穿戴整齐，分坐8辆汽车，去各自的学校上课去了。
　　傍晚，孩子们从学校放学后，大约16：30～17：30，陆续回到西点男孩训练中心，开始自由活动和体能释放。同时，也彼此照应因各自学校各班级放学时间不一，或道路交通拥堵而造成的时间延误。

常规训练：体质，素质，品质（2）
路途中，每个孩子上车时都会收到驾驶员兼接应老师受托分发的1元钱，让孩子们自己去购买小点心。如果主动不买，则可以将钱存放在西点男孩训练中心的个人账户上。当汽车抵达西点男孩训练中心门口时，有的孩子嘴里还含着点心，只能在门口将点心吃完才能进门。有的已冲进来报到了：
　　“万老师好，我回来了！”
　　“弟兄们好，欢迎回家！”坐在门口的万老师不停地回应着孩子们的招呼，用微笑迎接着每一张快乐的笑脸，鼓励他们放下书包，开心地玩……
　　这边，正玩棋的方幼白突然把棋板翻倒在地。好好的和童吾迪在下五子棋，怎么就闹翻了呢？
　　周老师将方幼白叫到万老师身边，方幼白虎着个脸一声不吭。
　　“怎么啦？”万老师轻轻地问。
　　“颜强林教棋！”方幼白委屈地说。
　　“他没教！”童吾迪喉咙梆梆响。
　　“颜强林，你到万老师这边来。”万老师叫来这场纠纷的第三者。
　　万老师问颜强林，你到底有没有教棋？颜强林说自己没教棋。
　　“方幼白和童吾迪在下棋的时候，你有没有说话？”万老师换一种方式询问情况。
　　“我只说了一句四颗了。”颜强林如实回答。
　　万老师告诉颜强林：“你的话实际上是提醒了童吾迪，让方幼白生气了。”
　　颜强林认账了。万老师把“观棋不语真君子”的道理又给颜强林说了一遍，告诉他，方幼白的生气是有道理的。你观棋说话提示一方是欠妥的。
　　同时，万老师对方幼白讲：“有没有必要将棋板翻了呢？本来是别人的错，现在反倒是你更错了。如果冷静一下，有没有更好的办法呢？”
　　万老师停顿一会，等待着方幼白断断续续地说了很多可以不生气，变换一种处理矛盾的其他办法：
　　“我走开，告诉童吾迪我不下了……”
　　“我警告颜强林不能说话，再说话就告诉万老师……”
　　“我就让童吾迪赢一盘好了……”
　　“反正是玩玩的，输了就输了……”
　　万老师摸了摸方幼白的头，安抚他，也示意认可了他的反省态度。
　　对于颜强林，万老师狠狠地批评了他的做法，没有他的因，哪能来方幼白的果呢？颜强林被罚抄20遍西点男孩训练中心的格言之一：
　　“管好自己，就是成功。”
　　世上本来可能太平的，管闲事的人多了，就变得不太平了。
　　解决这个小小的纠纷，花去了半个小时。但愿这半个小时，让三个小家伙都能够领悟到，人生，又何尝不是下棋和观棋呢？
　　这场小纠纷处理后，孩子们集中起来，增加一项智力竞赛活动。
　　针对当天早晨丁佳南的起床耍赖事情，万老师给孩子们讲了一个故事。故事讲完后，让孩子们为这个故事起上一个最合适的名字。孩子们临时分成红、蓝两队，回答正确者个人有奖，所在小队计算集体分数。大家七嘴八舌起来：
　　“国王和奴隶。”缺了一颗牙的林弘阳说。
　　“大海与奴隶。”小胖墩王翔补充道。
　　“失败与成功。”“录音机”颜强林不甘示弱。
　　“奴隶和哲学家。”“华尔兹”鲁斯回答正确，个人得5分，红队加1分。
　　接着，第二个问题，万老师今天为什么要讲这个故事呢？
　　“今天早晨丁佳南不肯起床！”
　　“今天丁佳南不肯跑步！”
　　“今天王绍军不肯喝牛奶！”
　　“懂得痛苦才知道珍惜！”
　　“奴隶太软弱了！”
　　…………
　　丁佳南和王绍军的脸红红的，低下了头。
　　晚饭后，孩子们完成家庭作业或对课堂学习拾遗补缺。
　　万老师在喇叭里通知进入作业时间，然后念叨：五、四、三、二、一。孩子们都知道要进教室做作业了，这是所有活动中他们比较不愿意的。也许，“好吃懒做”是人的天性，“避苦就乐”是人的本性，但学生以学为重，完成家庭作业是他们的义务，谁也不能避免。
　　“砰—哗！”玻璃打碎了。
　　2006年1月22日，晚上7：10，李英石一拳将教室里的窗玻璃打碎了，手上流出了血。
　　孩子们一窝蜂地跑到万老师跟前，“李英石将玻璃打碎了，李英石将玻璃打碎了……”
　　李英石被英语老师扶到万老师面前。
　　看着李英石痛苦的脸，万老师赶紧从柜子里找出碘酒、纱布、胶布，擦拭伤处，并亲手给他包扎。
　　“玻璃惹你生气了？”
　　“没有！”
　　“你和玻璃比赛谁厉害？”
　　“没有！”

常规训练：体质，素质，品质（3）
“你看看玻璃用什么材料做的？”
　　“也没有！”
　　“那为什么要打玻璃呀？”
　　李英石耷拉着脑袋说：“我英语背不出。”
　　“英语背不出，就去打玻璃？是不是打了玻璃英语就背出来了呢？”
　　“没有。”
　　“那是不是在干傻事呢？”
　　“嗯。”
　　本来李英石以为万老师会狠狠地骂他一顿，神情一直很紧张，听了万老师的问话后，渐渐地放松了心情。
　　“我连26个字母都不会，罗老师要我背出10个英语单词。”李英石一边哭一边说。
　　“这10个英语单词本来昨天就应该背出的，我已经放宽一天了。”罗老师也有话要说。
　　“中国人学什么英语呀？”李英石的嘴倔强起来。
　　“中国人要不要学英语，咱暂且不管。你们学校英语要不要考试？”万老师问李英石。
　　“要考的。”李英石如实回答。
　　“我跟你们英语老师讲一下，请他给你免考，理由是中国人不用学英语。”万老师看着李英石的眼睛半是认真半是玩笑地说。
　　“那不行，老师要骂的，全班都要考的。”李英石有点害怕了。
　　“既然每个人都要考，你怎么可以不学呢？这样吧，咱们先从26个字母开始教吧。”万老师根据李英石的现状，跟罗老师商量道。
　　有了万老师的尚方宝剑，李英石高高兴兴地跟罗老师走了。
　　第二天正好是西方的感恩节，晚上的智力竞赛活动中，万老师给大家讲了一个“算笔亲情账，感知父母恩”的故事，又讲了“每次进步一点点”的故事。
　　李英石的父母是工薪阶层，为了他的学习，父母节衣缩食，含辛茹苦。当万老师讲完第一个故事，李英石低下了头。第二个故事是为了给李英石信心，万老师特别提问李英石，让他谈谈听故事的体会，问他每天进步一点点难吗？不难！能做到吗？他用力地点点头说：
　　“能！”
　　晚上8：00～8：30，训练，吃水果、点心，沟通。
　　一声哨响，孩子们以最快的速度进入训练房，每天的晚间训练开始了。
　　“红队倒立，蓝队俯卧撑。”赵教官铿锵有力的声音响了起来。
　　“一、二、三、四、五、六、七……”赵教官一边读秒计数，一边观察着孩子们的动作要领。“张斌，手撑起来。”“阿风，脚并拢。”不时地赵教官在提醒着。
　　新来的毛卫祺将头埋进了垫子里，怎么也做不起俯卧撑。他的领班袁老师走进训练房，将他的腰托起来，帮他一把……
　　训练是艰苦的，训练是枯燥的。但体质下降关系到的不仅是个人、家庭，更关系到一个时代，一个民族的整体素质。西点男孩训练中心强调的训练，不仅包括学习习惯、生活能力的训练，更强调的是一种体能训练。“强国先强身，强身先强神。”大剂量的体能训练增强了孩子们的体质，磨练了孩子们的意志，也陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的品质。
　　这些生长在现代化大城市里的男孩们，将来走上社会工作岗位，体力劳动会相对减少，精神压力却远远地超出了他们的父辈。他们要想在未来的社会中站稳脚跟，没有坚强的毅力是难以实现的。身体健康，跟心理健康是息息相关的。身体娇嫩，体质脆弱，很难成为社会精英。
　　西点男孩训练中心在强调个体体质强壮的同时，还特别注意培养团队精神，以此作为一种现代成功人士的基本素质。无论倒立、俯卧撑、仰卧起坐、跑步，还是智力游戏、演讲比赛、魔鬼训练，都是以临时团队为单位，除了计算个人成绩，另外计算团体成绩。这样，为独生子女环境下长大的一代孩子们，创造一个集体活动的空间，让他们在训练、游戏、竞赛、生活等一切活动中，都感受到团队的存在，从而培养团队合作精神。
　　2006年12月29日晚上8：15，小胖墩王翔趴在海绵垫子上大哭起来，满头大汗的他一边哭一边嚷：“我不会做，我死也不会做。”
　　红魔队队长梁惠成主动陪在他身边，一边耐心地劝说他：“都这样的，一开始是做不起来，你看，我现在不是做起来了吗？”一边做着示范动作，“手撑住，脚掌靠着墙壁，身体尽量往上抬，肚子不能拖地，来，试试。”
　　红魔队队员刘昕拿来一根绑带，将王翔的腰绑住，高个子吴磊提着绑带，赵教官喊声“一”，吴磊提带子，梁惠成扶手臂。“二、三、四……”总算做了十下，累得小胖子脸红脖子粗，一起帮忙的队长梁惠成也是满头大汗，吴磊更是一个劲地喊手酸……书　包　网　txt小说上传分享

常规训练：体质，素质，品质（4）
训练结束，王翔、梁惠成、吴磊累得话也说不出来。“来，吃根香蕉，补充体能。今天王翔最厉害，要发进步奖，梁惠成和吴磊要发协作奖。”
　　三个小家伙稍事休息，吃下香蕉，各自受奖：梁惠成、吴磊都获得协作奖，分别奖励5元；小胖子王翔获得进步奖，同样获得奖励5元。所有精神、物质奖励，都记入奖惩账簿，孩子个人计算着自己的收入，如果需要花费支出，讲明理由，获准后可以随时支取。
　　奖励结束后，晚上8：30，心理诉求和沟通开始了。
　　“万老师，今天我有苦，同学冤枉了我。”
　　“万老师，今天我也有苦，老师作业批错了。”
　　“万老师，今天我有甜，英语考了一百分……”
　　“万老师……”
　　“万老师……”
　　“倒出你的苦与乐”，是西点男孩们最活跃的时间，每一只小手都举得高高的。
　　“孙毅，你请讲。”
　　“我今天做了好事，老师反而要我赔钱！”
　　“为什么？”
　　“今天上午第二节课下课的时候，我看到走廊上有一个破的修正带，我就将它扔进了垃圾桶里。可是，吕一凡说这个修正带是他的，要我赔，还告到汤老师那里。汤老师说谁让你把别人的修正带扔到垃圾桶里了，明天带5元钱来赔他。”
　　“弟兄们说，这件事冤不冤枉呀？”
　　“冤枉！”
　　“孙毅今天做了一件好事，被老师冤枉了，给一个委屈奖，5元！那个同学的修正带，由万老师来赔，再给5元。”
　　教室里响起一阵热烈的掌声。
　　每天，每个孩子都会发生有趣的、新鲜的、苦闷的、快乐的一些事，“倒”出来以后他们的心情会舒畅些，愉快地结束一天的生活。
　　晚上8：45～9：30，盥洗、听录音、进入睡眠状态。
　　训练运动后，每个人都要洗澡。洗澡时有的孩子会将大量的沐浴露涂在身上，怎么洗也洗不掉；有的孩子则会玩吹泡泡，顾不得洗澡；有的孩子为了争快，头发也不洗净就冲了出来；有的孩子则不知道怎么洗澡……
　　2006年9月6日晚上8：50，三年级的李坤明站在浴室外面不知所措，同学们和老师都催促他要洗澡了，他竟然不知道怎么洗澡。
　　“先脱上衣，再脱裤子……”
　　“怎么脱呀？”
　　大家哄堂大笑。负责生活的张老师赶紧走过来，教他脱掉了衣裤，将他领到水龙头下面，他哇的一声大哭起来……
　　怎么啦？
　　原来他从出生到现在，都是在浴缸里面洗的澡，从来没有洗过淋浴。家里一个保姆一个奶奶服侍他洗澡，也从来没有自己穿脱过衣服。这次送李坤明到西点男孩训练中心来，是舅舅的主意，父母勉强同意了，奶奶更是哭过好几回。
　　不会料理自己的生活，是西点男孩新生中较普遍的问题。好在生活常识很容易学会，就是有的孩子动作会慢一点，那些老练的孩子会主动承担帮助他们的义务。
　　“今天听什么？”
　　“福尔摩斯！”
　　“成语故事！”
　　“萨克斯！”
　　“好，听福尔摩斯吧！”
　　“耶！”
　　每天晚上，有半个小时的听录音时间，听什么由孩子们自由挑，少数服从多数。
　　录音磁带的时间都是预先设定好了的，届时会自动停止。
　　晚上9：30至次日早上6：30，属于睡眠时间。
　　男孩子晚上睡觉，踢棉被的很多。踢棉被的很大原因是因为太热了，所以西点男孩训练中心要求孩子们冬天赤膊睡觉，夏天穿棉布衣服睡觉。冬天赤膊睡觉不易踢棉�