涙の物語-第2部分

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　　我想这时只有校长最挠头了吧。他在校长室里来回走着，脚步声明显急促，时不时的望着手上的表，坐立不安的样子令人担心。

　　“小语同学，怎么还没回来！时间快到啦，没有演讲词，嘉年华怎么开始嘛。”

　　戴着一副古老眼镜的副校长看着方寸已乱的校长，只好劝慰校长：

　　“校长您不要着急嘛，你知道小语她今天他要去医院看病，是需要时间的，她很快就会回来的。”

　　这时，门开了。

　　“校长—，对…不…起，演讲…词…给你。”虽然小语说话已放慢速度，但还是不太清楚。

　　小语的脸夹着汗水，呼吸显得有些急促，左手轻轻抓着左脚，艰难地走到校长面前。小语本来可以很快到学校的，可是她不能跑步，脚又受伤，学校也很大。她已尽最大的力气走去学校室那里了。

　　校长拿着演讲词夺门而出，似乎忘了小语和副校长的存在。

　　“啊，小语你的脚怎么流血了，怎么受伤的？，没事吧？”副校长皱着眉头，眼睛直直地看着小语的脚，心中不禁难过，还很担心呢。

　　“我。。没事。。。。用担心。。。我。。只是…不。。小。。心。摔。倒了”

　　小语每次说话都要慢慢讲，尤其是很少听她说话的人。

　　“怎么那么不小心，来、我陪你去包扎伤口。”

　　“不。。用。。了。。我自己。。去。。就。。行了。。。你。。去忙。吧。”小语她不想再麻烦任何人了，她只想自己去。

　　副校长看着手表，时间不多了，她也要去嘉年华帮忙。只好让小语自己去。

　　“好吧，那你自己要小心哦。我去忙了。小心。”

　　“我。。会。。的”小语微微笑着。

　　礼堂。

　　校长手上拿着演讲词，面带微笑犹如绅士般从容地走到舞台上。学生们立刻以响亮、整齐的掌声迎接校长的讲话。

　　“同学们、老师们，大家好。高中毕业，同学们即将离开这间学校了。大家以后都有自己的路要走，在这我希望你们能够坚持自己最初的梦想继续往前走。希望你们都有个美好的将来。高中是人生一个很重要的课程，它充满着快乐与辛酸。你们三年的努力是不会白费的。你们要继续往前走。………………希望嘉年华能带给你们更多的快乐。今天大家狂欢吧！毕业嘉年华开始…………………。啪…………掌声再次响起。”

　　…………………

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VOL。　2
VOL。　　2

　　世界上有这么一群人，她（他）渴望大家的关心、关怀；渴望大家多了解她（他）们的内心；渴望大家在社会上能给她（他）们一个机会，好让她（他）们在社会上有所贡献，能够在社会里创一番事业。她（他）不想得到大家的取笑、玩弄、歧视，她（他）们也不想因为她（他）的容貌而被大家指指点点、甚至讨厌。不想被大家抛弃。

　　她（他）们更不想用拥有唇、腭裂，更不想哪么快就结束生命，但………她（他）们只能选择接受。

　　小语虽然口齿不清，但她的家人、朋友和她的同学都能听懂她说什么，还有经常听小语说话的人，原因是大家都习惯了，习惯听她的话，习惯她的言语不清。但陌生人和很少听她说话的人，却不行，只要她一说话，别人就觉得她怪怪的，甚至不知道她在说什么。所以她很怕跟陌生人讲话。

　　夏天，风和日丽、霞光万道。太阳的光芒照耀着整个学校。

　　在医疗室包扎伤口后的小语，并没有去参加嘉年华。因为她现在只想好好地再看一下这间学校。

　　希冀学院落于山脚下，占地约90000平方米，学校的建筑风格充满着欧洲的风格，无论是教学楼、宿舍、饭堂、图书馆、音乐室都充满了布拉格的味道，每栋建筑都美轮美奂。因学校建于山脚旁，常年都水木明瑟，树木枝繁叶茂、苍松翠柏；花草姹紫嫣红、苍翠欲滴。宿舍前方还有个喷水池呢，这是学校最特别的地方，我想其他高中学校是没有的。喷水池喷出的水花在太阳折射下就像一颗颗的小钻石，非常晶莹闪亮，让人好想一手抓住它。池里还有几条锦鲤鱼在快乐地游畅着，很多学生都喜欢逗留在这道美丽的风景。学校每个地方都能引人入胜，真是别有天地非人间！

　　夏天，气候宜人，每下呼吸都舒畅痛快。蔚蓝的天空，没有一丝云彩，时而飘着微风。

　　小语拖着受伤的脚，一步一步慢慢地走在这间学校的每个角落。她很想用她的眼睛把她曾经在学校走过的足迹拍摄起来，有空时就可以常常回忆。

　　渐渐走在校园中的小语，在音乐教室前停止了脚步，她望着这间充满美好回忆的音乐室时，不禁、触景伤情。她走到钢琴前，轻轻抚摸着琴身，脑海里想起读书时常常在音乐室里听到的那首（神秘园之歌），每天下午2点钟小语总是会在教室里听到这首曲子，整个旋律带着淡淡的忧伤，每个音符都是那么的动听，音符与音符之间构成的旋律仿佛是在跟大家诉说一段感人故事。每次听这首曲子都会进入在旋律当中，这是一首让人爱不释手的钢琴曲。虽然在教室里听到很小声、却是能感动小语的心。每当小语不开心的时候，都会听到这首曲子，仿佛告诉小语伤心的时候不是只有她一个人在伤心，还是会有一个人在陪着她、在安慰她。小语每次听完这首钢琴曲时，心情就会变好，所以小语在学校听这首钢琴曲时是她最幸福的时刻，但也让小语感到很不可思议。小语决定要找到弹钢琴曲的人，可是…弹钢琴的人只有在下午2点钟时候才出现，而那时候小语要上课，她根本不可能离开教室不上课。即使小语在音乐室里不停地在等弹钢琴的人，可是无论小语等多久，他（她）就是不出现，仿佛是故意不让小语知道似的。小语连他（她）是男是女都不知道。现在毕业了，小语还是不知道弹钢琴的人是谁。过了今天后她再也听不到那首（神秘园之歌）了。这是小语的遗憾。想到这儿，小语难掩心中的难过。

　　啦~~~~~~~啦~~~~~‘啦~~~~~。大提琴的声音。

　　这时窗外传来了一阵优美的大提琴声。小语立刻拐着脚，顺着音乐声走到了音乐教室外面，在不远处的一棵树旁，看到了一位身材略廋的男生在拉大提琴。小语只站在那里静静的欣赏大提琴的音乐，并没有上前去看是谁在拉大提琴。“是梦幻曲”　【这首梦幻般的曲子所表现出来的是美丽和忧伤；虚幻和迷离。】小语轻轻闭上眼睛，专心听着音乐。

　　可是…小语只听了十几秒钟就…“怎么没有音乐了，才刚开始啊？”小语张开双眼，“人呢？怎么不见了，奇怪。这么快就不见了。”小语四处张望。小语心情又开始低落了。叮~~~~~~~~~叮~~~~~~~（手机响）。

　　“喂，谁啊？”

　　“小语我啦，安琪，你在哪里啊？礼堂怎么看不到你呢？快回来，嘉年华表演节目啦。”小语手机里传来了一位声音很温柔的女生。

　　“哦，我刚才在洗手间，我现在过去。”

　　…………

　　礼堂舞台的后台房间里。

　　这里聚集了表演节目的表演者和学生们，他们在等候表演及彩排。大家都在忙着。

　　“夏天，你在搞什么啊，现在才来，快到你表演了，快点准备吧。”染了一头橘黄色头发男生，生气地骂着一位帅哥。

　　“对不起~~~我刚刚在外面彩排。所以我忘了要报到。真是不好意思。”一位长得很帅的男生身上背着大提琴来到后台房间准备表演，却忘了要跟学生会会长报到。这是每个表演者、学生都必须跟学生会会长报到的，是为了方便统计有多少人表演及表演的节目。避免发生错误。

　　“耶~~~你的裤子怎么破了，你的额头怎么擦伤的？没事吧？”染橘黄色头发男生发现夏天有些不妥。

　　“哦~~没事的，我之前不小心弄到，没事的，我可以继续表演。”夏天微笑着、很肯定的说。

　　“嗯、~~~~好吧。”

　　夏天松了口气，走到一角继续努力的练习。

　　礼堂大厅。

　　“小语，这里。去个洗手间怎么这么久啊？坐这里。”身材高挑，长得很漂亮的女生，她温柔的声音，让人感到很温暖。

　　“你没事吧？哎&；#8226；&；#8226；‘小语你的脚怎么了？走路一拐一拐的？痛不痛？”另一位样子甜美可爱的女生，她关心的问候，让人感到很窝心。

　　“我没事~~~~我很好，我只是不小心弄到的，不用担心。看表演吧。看啊~~&；#8226；哇~~~~~好好看啊。”小语忍着还有些痛的脚，面带微笑对着担心她的同学大声的说。还瞪大眼睛，指着舞台叫她的同学看表演。

　　这两位女生是我的好同学兼好朋友。拥有一头乌黑顺滑长发、身材高挑、还有温柔的声音的她叫安琪，是希冀学院的高材生，读书、体育、艺术样样都行、德智体美全发展。学校很多人都很羡慕她。她对我温柔细心得很，什么事都帮助我，提点我，让我深受感动。

　　还有一位笑起来有对浅浅的酒窝甜美女生，她叫梁小云，她也是希冀学院的高材生，尤其是音乐方面，她从小就学钢琴，学了13年，现在她钢琴级数已是英国皇家音乐学院考级第七级了，是不是很厉害呢。她的梦想是成为钢琴家。我觉得她一定可以成为钢琴家的。学校有不少的男生喜欢她们哦。跟两位这么棒的人在一起，我还真觉得自卑啊，像我这么平凡又是丑八怪的女生能跟她们做朋友，真是不可思议！人生有太多的不可思议的事了。

　　学生路上有她们的陪伴与照顾。我真的觉得很开心。每当我发生什么事，她们总在我身边鼓励我、支持我，陪我度过不开心的日子。能和她们做朋友，是我的福气啊！

　　朋友就是无形中伴你走风雨，永远支持你的力量。

　　朋友就是当你面对人生挫折的时候，一直紧握你的双手。

　　朋友就是一种无法言喻的美好感觉。

　　——某本书的一段话

　　朋友不需要多，能呆在你身边不离不弃的就是最好的。

　　舞台上有一位同学正演奏着大提琴。他的手就像施了魔法似的，大提琴在他的手中拉出的音乐犹如大师级般，优雅的演奏，让人赞叹！而且大提琴的音色低沉醇厚，如泣如诉。能散发出一种抚慰人心的力量！在黑暗中缓缓传来低沉的乐章，或激昂或沉缓，值得慢慢赏析。而它的天然适当的位置在于能发出最美妙的声音的低音部数字低音。大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是管弦乐中不可缺少的次中音和低音乐器。它的声音那么的温柔优美，富有人情味，造型又是那么华丽、高贵、、完美、色彩漂亮雅致，有着“乐器美男子”之称。再配上梦幻曲整个充满着诗情画意、浪漫，这段音乐的旋律温馨甜美，和声纯朴厚实，听来令人神往。浑厚、优美、低回、深情的琴声带我们进入这美妙的世界。整个礼堂都是大提琴那优美的声音。同学们、老师们都沉醉在音乐当中。

　　小语的心又再被震动，她被那优美琴声感动。“这不是我刚在音乐室旁听到的梦幻曲吗？原来是他拉的。而且他有点面熟……他不就是撞到我的那个人”

　　“安琪，他是谁啊？很厉害哦。”

　　“他？他叫夏天，是音乐部里高材生，而且还是音乐天才呢。他会弹钢琴，大提琴、长笛、小提琴，而且是样样精通。尤其是钢琴，他在国内、国际上都有拿过很多大奖的。他可是未来的钢琴家呢。他被维也纳著名钢琴家斯特曼尼夫看中，收他为学生。斯特曼尼夫也是世界著名钢琴家，在钢琴界是很有地位的。被他看中对他的以后的发展、钢琴的技巧将有所提升。音乐系里的人知道他被斯特曼尼夫看中，不知多羡慕他呢。不过他真的很有实力。他迟些还去维也纳读书和表演还有参加比赛呢。可以说是前途无可限量。长得又帅，很多女生喜欢他。怎么，你对他有兴趣啊&；#8226；&；#8226；嗯？”安琪她那狡猾的脸蛋对着我，真有点讨厌。

　　“才不是呢，只觉得他拉大提琴很厉害而已，别想太多了。看表演吧。”

　　小语听到安琪最后说的那句话有点生气了，用手打了一下安琪的肩膀。

　　“痛啦。”安琪不服小语打她，也用手捏小语手，两人在互相的打骂。在破坏大家的情绪。专心听夏天拉大提琴的学生们听到小语她们的打骂声，都瞪着她们。

　　“嘘~~~~专心。别闹了。”小云看她们在破坏大家的情绪，忍不住骂她们了。

　　“对不起~~~对不起。”安琪小语连声说对不起。

　　【《梦幻曲》德国作曲家舒曼在1847～1848年间创作了一部钢琴套曲，题名为《童年情景》。套曲共有十三首曲子，或写景、或状物、或抒情，从不同的角度揭示了儿童纯真的心灵。作者通过对童年生活的甜蜜回忆，把人们引入天真无邪的儿童世界。《梦幻曲》是舒曼著名的组曲《童年情景》中的一首。然就是这只有四小节的乐曲此后居然被改编为小提琴、大提琴、竖琴、长笛、吉他独奏曲，管弦乐曲及无伴奏合唱曲等等，在全世界广为流传，似乎成了舒曼的标签，舒曼的象征了。一个小曲如此反复诠释，音乐史上似还少见。这首曲子为单主题的三段体结构。主题旋律由两个四小节的平行乐句组成：旋律气息悠长，起伏匀称，极富歌唱性，刻画了回忆和沉思的意境。中音区和低音区的伴奏　（唱）声部和谐地呼应，更衬托出主旋律的隽永秀丽。到了中段，这一主题除了在调性上作了变化处理之外，音乐性格并没有改变，依然充满了温馨与柔和的情调：第三乐段是第一乐段主题旋律的变化再现。它又一次使人感受到渗透在曲中的诗情画意，勾起人们对童年的回忆和对未来的憧憬。当第二乐句在高音上作延长时，速度也逐渐慢下来，柔美的旋律将人们引入了美妙的梦幻境界，留下了无穷的遐想与回味：】

　　【舒曼写《梦幻曲》发端的只是想到热恋中的恋人克拉拉的儿时情景，但又何尝不是作曲家自己的情感宣泄呢？那是一个关于天国、天使的童话般的梦。那是幻想，关于一个理想之地的如诗如画的幻想，他不知道它在什么地方，一切“梦幻”而已！所以它忧伤。乐曲最后一句，确有“余音绕梁，三日不绝”之感。听后无不黯然神伤———你和作曲家一样，总得回到现实中来。幻想发展到极端可以导致幻听、幻觉。1853年之后，舒曼的耳朵里老奏响着一个“A”音。这个幻听一直困扰着他。后来幻觉也出现了：他声称“见”到了已故多年的门德尔松和舒伯特，面授一个极优美的旋律，他居然还据此写成了一首奏鸣曲，然而这毕竟是一种病态行为，那谱子也无非就是些支离破碎的乐段。有趣的是，后来勃拉姆斯认为这“鬼授”的旋律的确动听，他以此为主题，写下了那首有名的《四手联弹变奏曲》。】

　　【1854年，时时沉溺于幻想中的舒曼精神病日趋严重。先是投莱茵河自杀未遂，尔后于1856年7月23日在精神病院中面对爱妻一阵大笑。去世。】　

　　【《梦幻曲》短短四小节里到底浓缩了多少舒曼乃至全人类共同的情感。】

　　【忧伤的大提琴配上忧伤的梦幻曲，确实令人感动。本来就很是忧伤的曲。可是…。为什么他拉起来更悲伤呢，究竟他有什么事令他如此悲伤。�