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娱乐联盟-第44部分

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    她就怕父母反对她周末去找于乐,所以放学后在家留了个条,就打车去找于乐。

    现在看来,父母好像是放弃对自己的说教了,总算是轻松了。

第四十一章 第一堂课() 
于乐回到宿舍,躺在床上就不想动了。

    这两天的生活与他过去的生活截然不同:青春、激情、放纵、挥霍。

    带给他不同感受的同时,也让他有种深深地倦怠。

    睡到九点钟,于乐醒来,先例行跑步,然后去学校商店买些吃的,这才回到宿舍。

    饱餐一顿之后,他洗个澡,打开股票软件。

    当发现大盘又涨起来后,他果断地关闭软件。

    尼玛,我永远不会为国接盘。

    想到莫名意识中对股市的记忆,于乐不寒而栗。

    本应当是企业和民众共同创富的市场,却成为企业主的造富机、机构和政府的金矿、普通投资者的绞肉机。

    一**地套人、割肉,使得股民的内心伤痕累累。

    虽然很多人依旧在炒作股票,但他们心中已经无爱。无论是对股市、还是对国家。

    毕竟,不尊重股民利益的市场,让他们失去的不止是财富,还有对政府的信任、对国家的热爱。

    于乐拿本诗词鉴赏理论继续,因为他不困了。

    第二天,于乐有课,不过是第三、第四节。

    他走进办公室,发现自己是最年轻的一位。

    办公室里有六套桌椅,其中五张桌椅已经坐着人。

    于乐微笑着和他们打声招呼,然后走到无人的桌椅旁,拿出准备好的毛巾擦了擦灰尘,这才施施然坐下。

    不多时,系主任许然走进办公室,看到室内静寂无声,他拍着手掌招呼道:“来,大家相互认识一下。”

    大家都很给面的站起身,面面相视。

    许然介绍道:“于乐,想必大家都知道他的诗,听过他的名字,教授新开的诗歌鉴赏课。

    这五位老师上学年都在我校任教,互相都已经熟悉。来,于乐,我给你着重介绍一下。”

    于乐配合地走到他身边,跟着他结交其他老师。

    许然介绍道:“熊梦泽教授,教授大学语文袁成副教授,教授影片赏析辛军副教授,教授中外电影史田思宏讲师,教授美学概论何洁讲师,教授艺术概论。”

    于乐逐一打招呼问好,这些老师也都释放善意。

    许然见到大家熟络了,尤其是于乐已经将人认熟,这才放心离开。

    于乐回到座位上,办公室的其他人并没有围观他,让他心中有些失落。

    转念之间,他又哑然失笑。

    人可真是贱骨头!

    有人围观的时候,会认为生活失去了清静没人围观的时候,又怀疑自己的影响力。

    他轻轻摇头,翻看起今天的授课教案。

    期间,于乐打瓶开水,泡杯浓浓地香茶,美美地抿上一口,倒也舒服自在。

    当时针指向十点十分时,于乐端起茶杯夹着教案,和办公室的人打声招呼,踱着小步踏着铃声走进教室。

    新学年的第一节课,学生们很给面子,桌子上的书摆得满满的,教室内也座无虚席。

    于乐颔首介绍道:“鄙人于乐,从今天起,教授大家诗歌鉴赏。严格地说,谈不上教授,只能说是共同探讨。”

    看到台下十几个学生举手示意提问,于乐好奇地点起一名美女道:“这位同学,有问题么?”

    美女同学起身道:“于乐老师,我是大三表演系的学生章瞳。我想知道:表演系学生为什么要上诗歌鉴赏课?”

    于乐示意她坐下,笑着说道:“章瞳同学的问题,估计代表着部分同学的心声。作为一名演员,学习诗歌鉴赏有用么?台下的各位同学可有答案?”

    一名男同学答道:“了解文化,认识历史,涵养性情。”

    于乐点头道:“这位男同学叫什么名字?”

    男同学答道:“张宇。大二导演系的学生。”

    于乐笑道:“张宇同学回答的很概括。可以说,所有的文学、文化知识都有这三者的效用。其他同学有答案么?”

    一名女同学站起身答道:“诗歌可以培养情绪。我叫赵兰,大一表演系学生。”

    于乐点头道:“赵兰同学的答案别具一格。好的诗歌让人喜、让人忧、让人怒、让人悲、让人惧!

    总而言之,诗词具有感染人情绪的功能。若是你扮演的角色需要某种情绪,你通过适当的诗词或者历史人物的境遇来激发情绪,倒也不失为一种良法。当然,这需要你对文学知识了解的足够多。”

    看着台下的学生,于乐问道:“还有其他同学有不同的看法么?”

    又一位女同学站起身道:“我叫庄欣,大三表演系二班的学生。我认为通过诗歌激发情绪,远不如在内心构建情景激发情绪。”

    于乐点头道:“在内心构建情景,对于创作诗歌而言,也是有用的。若是能够熟练地在内心构建情景,是比借助诗歌要直接,而且更具有创造性。其他同学还有不同的看法吗?”

    看到台下的学生不再回答,于乐笑道:“我简单说说自己的看法。

    无论是诗歌,还是电影或者电视剧,最初呈现给我们的都是文字,也即是剧本。诗歌也可以视为一种剧本,只不过着墨太少、留白太多,需要大家更多的想象。

    通过表演、拍摄和剪辑,文字最终成为影像。我们通常所说的剧本,往往具有完整的故事结构、人物性格以及各种情感冲突等等。

    但是诗歌不同,几句话构建一个静态或动态的场景,但构建这场景的背后,又有着无限的意象空间。

    例如写闺怨的诗歌,远行的男子是士兵、是将军、是书生、是商人,还是服劳役呢?不同的男子,对应不同身份的女子,她们表现出来的情感也略有差异。

    每一个演员,在表演的时候,不仅要表现出共通的特质,也要抓住扮演人物的某种特质,只有这样,才能让你的表演和其他人的表演区别开来。

    学习诗歌,是开发你的想象,让你充分发挥自己的聪明才智,通过一首短短的诗歌,构建数十种、甚至数百种的情景,通过对诗歌情绪内核的把握,领会人物的情感特质,借助声音或者表演的形式让诗歌成为音像或者影像生动形象、活灵活现。”

第四十二章 《生化鼠疫》() 
第一节课,于乐认真地回答学生们提出的问题,保持着课堂活跃、热烈的气氛。

    许然在窗外满意地点点头,对黄睿说道:“不错,没想到于乐能够将诗歌和剧本联系起来。仅凭这句话,这个课开的就值。”

    黄睿笑道:“他创作的诗歌想象力非凡,这也许是他能提出诗歌是剧本理论的原因吧!”

    许然和黄睿又听了一会儿,直到快下课才意犹未尽地离开。

    下课铃声响起,于乐拿起茶杯准备去续水,却不料前排的学生呼啦一下围了上来。

    一位同学拿着笔记本道:“于老师,您帮我签字名吧?”

    其他同学也都连声说道:“我们也要。”

    于乐无奈地笑道:“大家稍安勿躁。我要在此任教三年,大家都有机会得到签名。还望大家先让我打水,要不然渴死了,大家就都没有签名了。”

    同学们这才让出一条路,放于乐去打水。

    于乐进入教学楼旁的教师休息室,续上热水,然后又去了趟卫生间,这才安然进入教室。

    趁着剩余几分钟的时间,他签了大概十来个名。听到铃声响起,他制止道:“好了,周三我还有课,倒时候接着给大家签。请大家坐回座位。”

    待课堂秩序恢复后,于乐开始正式的讲课:诗歌艺术中的意象表达。

    洋洋洒洒地授课方式,信手拈来的诗句,使得学生们认识到新锐诗人的名头果然不是盖的。

    许多女学生看着于乐,两眼直冒桃红。

    四十分钟的讲课,让学生们痴迷沉醉。

    他们没想到,炎黄的诗歌在想象力和表达上如此生动、形象,让表演系的同学都忍不住想要构建相应的情景,体会诗人的情感和诗歌背后的故事。

    听到下课铃声响起,于乐喝口水道:“下课。”

    呼啦,学生们又围上一圈,尤其以女生居多。

    于乐无奈地说道:“签名只给十分钟。有其他问题的同学请写在纸上,下次上课前交给我,我会视情况当众解答或者纸质回复。”

    掐着点,到时间他就拒绝各种央求,绝不再签。

    此风不可长!一次破例,规矩就无法立起来,最终是害人害己。

    回到办公室,于乐发现前胸后背都是湿的。

    尼玛,讲课都没这么累,没想到只是签名,这些女学生就把他折腾得“湿身”,真是强大!

    放下教案,于乐发现其他老师都不在办公室,估计都去吃饭了。

    他将茶杯洗干净,然后才施施然去食堂打饭,正准备找个地坐下,却发现楚娇的呼喊声。

    尼玛,这三姑娘齐整地坐在一处吃饭,身旁还为于乐留着位置。

    他和三位姑娘打声招呼,询问她们周末的情况,这才安心吃饭。

    吃完饭,他们四人按照老习惯溜达一圈,这才各自回到宿舍。

    上一周的相处,楚娇三女都知道于乐午睡的习惯,所以都是各回宿舍,互不相扰。

    关上房门,于乐打电话给周伦道:“阿伦,我想开办公司,你帮我办理登记注册手续。”

    周伦哀嚎道:“哥,有钱不能老往水里砸,兄弟的腰包可瘪着呢!”

    于乐怒斥道:“你要是真没钱,肯定给我打电话让我参加诗会了。从你最近不给我介绍诗会的迹象分析,你的钱包一点都不瘪。”

    周伦郁闷道:“哥,你别写诗了,改写侦探吧!”

    于乐严肃道:“哥做的可是大事。以后办成了,你还缺钱花。正经点,我要注册的公司名称为熊猫视讯和即时通讯公司。

    另外,你帮我查查市场上是否有网络软件通讯工具,若是能够找到,就打这个电话告诉我若是没有,你就帮我招几名程序猿,我准备开发软件。”

    周伦惊呆了,这尼玛是要搞哪一出啊!

    开发软件,你是诗人,不是软件工程师啊!

    他张张嘴,想要劝说于乐两句,却发现于乐已经挂机。

    哎!泡妞的钱越来越难挣了!

    于乐知道,虽然周伦谈恋爱不靠谱,但办事还是很靠谱。所以,他把事情交给周伦后,就轻松了很多。

    不用自己奔波,人生真是惬意!

    下午二点,于乐醒来。

    他并非睡到自然醒,而是笑醒的。

    睡梦中,他写了一本数百万字的著作,数着近千万的稿费,他歇斯底里地笑着,把自己乐醒了。

    哎,这才一周不写作,他就做梦写书。真是天生劳碌命,享受不了安逸和休闲啊!

    可是,写什么呢?他躺在床上,无意识地思考着下一本鸿篇巨制。

    若是将生化危机和鼠疫结合,岂不又是一部惊悚科幻。

    恩,生活危机原本是一部游戏,后来改编成电影。若是自己改编成功并发表,再进行游戏设定,岂不是又能捞取一笔资金。

    书名:生化鼠疫

    人物设定方面:

    队长:西雅:红衣皮裙短裤的性感设定不能少

    核心队员九人:

    于乐:负责颜值担当和耍酷、帅。肥水自留地

    张道士:龙虎山“伪大师”,耍的一手好桃木剑贱道貌岸然。

    严飞:特种兵机枪手

    黄元:玩的一手好枪。

    彭帅:名字中有帅字的衰哥

    许未:唐门暗器高手,貌不惊人

    王胖子,负责搞笑和拉后腿

    袁珊:女医生,温柔可爱型。

    金月月:胖妞,爱吃零食,面对血液和尸体照吃不误。经典语录:姑奶奶一屁股坐死你!

    故事设定:在地球星美丽的海边城市青岛,有一家天康生物科技公司。该公司专注于研究老鼠的免疫能力,以期对人类有所借鉴。

    在他修建的地下研究室内,有着数十万只老鼠**。

    它们被注射各种生化制剂,用来收集老鼠的抗体和肌体的恢复能力以及被损害的程度。

    在实验过程中,不经意间有十多种化学制剂被打翻,融合在一起。

    实验人员抱着玩笑的心态给数百只老鼠注射。

    这十多种化学制剂的混合剂给数百只老鼠带来极大的痛苦,他们的身体膨胀变大、牙齿变尖、爪子更加锋利,力气也增长了好多倍。

    在惨痛的撕裂下,最终只有十余只老鼠成活下来。

第四十三章 四人行() 
实验人员为生存下来的老鼠配种,产下许多变异鼠。

    其中一名实验人员在观察变异鼠的过程中,手指不慎被咬了一口。

    由于鼠牙变得尖锐,厚厚地保护手套居然被咬破,实验人员的手指滴血了。

    他并没有太在意,仅仅打了一剂疫苗,就照常生活起居。

    由于疫苗并不对症,鼠牙中的毒素随着血液流入心脏。当晚,他发狂之下咬伤了数十名实验人员。

    这名实验人员被关了起来,但其他被咬的实验人员接连变得疯狂,整个实验基地笼罩在阴森可怕的氛围中。

    很快,这个生物制药基地被秘密封存。一些潜在的感染者回到了地面。而城市里的人们仍然生活在茫然无知之中。

    虽然这个生物基地是钢筋混凝土构建,但仍然无法阻止老鼠扩散的脚步。

    城市中慢慢地出现被感染的人群。很快,青岛整个城市被封闭,城市外构建了数百米深的壕沟和钢铁城墙,以阻止变异鼠的扩散。

    正在青岛度假的探险家西雅、于乐等人挺身而出,组成一支探险队。他们闯入一个因鼠毒感染而空无一人的警局,获取各种轻型和重型武器。

    同时,他们还将武器分发给服过兵役的市民,组织民众进行防护。

    当城市里的老鼠和感染人被消灭差不多的时候,他们中的特种兵发现生物制药厂的诡异,进入到生物制药基地,扫荡地下基地。

    一只变异的母鼠通过交配快速生殖,面对蜂拥而来的鼠群,他们的命运会如何呢?

    于乐列下主要人物和故事线索后,开始认真打磨人物特点,争取为每个人都设计标志性的动作和朗朗上口的口头禅。

    主要体现团结就是力量,凸显颜值面前,一切困难都可以克服的理念。

    直到敲门声响起,于乐才从繁重的人物设计中回过神来。

    他打开门,看到是楚娇三女,不禁笑道:“你们怎么一起过来了?”

    楚娇娇嗔道:“你觉得我们哪位来的不合时宜啊?”

    于乐连忙双手合十,低头认错道:“三位女施主见谅。贫僧被美色迷得神魂颠倒,有些口不择言了。”

    王璇问道:“你今天怎么没去吃饭啊?”

    于乐讶然道:“吃饭?现在才几点啊?”

    苏晴摇头道:“现在都快七点了,你平时不都是六点去吃饭么?”

    于乐恍然道:“呀,你看我,写东西入迷了,都忘记时间了。”

    三女分别拿出一个餐盒道:“你看,我们给你带饭了。”

    于乐闻言,开心地说道:“你们真是太好了!”

    迎着三女进入房间,于乐坐在旁边吃爱心餐,而楚娇等人则看于乐的书稿。

    她们看到复杂的人物设定就感觉有些头晕,不过看到于乐
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